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Schede rapide per un soccorso inclusivo

Indicazioni brevi per volontari, familiari, operatori e cittadini: cosa chiedere, cosa evitare e come comunicare senza trasformare l'aiuto in una nuova barriera.

Apri frasi pronte

La regola dei tre passaggi

Prima di muovere una persona, cambiare percorso o dare istruzioni, fai tre cose semplici: chiedi, spiega, verifica.

Ispirato a materiali su soccorso inclusivo, disabilita, autismo e accessibilita in emergenza. Testi da validare con esperti e procedure locali.

01

Chiedi

"Come posso aiutarti?" e meglio di un aiuto imposto. La persona conosce ausili, limiti, farmaci, contatti e modalita di comunicazione.

02

Spiega

Usa frasi brevi, concrete e una istruzione alla volta. Evita metafore, urgenza urlata e informazioni vaghe.

03

Verifica

Controlla che la persona abbia capito, che gli ausili siano con lei e che il luogo scelto sia davvero raggiungibile.

Schede operative

Ogni scheda traduce il rischio in una barriera concreta da prevenire: movimento, vista, udito, comunicazione, sensorialita, salute ed energia.

Mappa i punti critici

Mobilita e ausili

  • Non separare la persona da carrozzina, bastone, protesi, cane guida, respiratore o altri ausili.
  • Chiedi come trasferire, sollevare o accompagnare: non improvvisare prese rischiose.
  • Verifica rampe, ascensori, scale, pendenze, fondi scivolosi e punto di carico del trasporto.

Vista e orientamento

  • Presentati, descrivi chi sei e cosa sta accadendo intorno.
  • Offri il braccio e cammina leggermente avanti: non tirare e non spingere.
  • Usa riferimenti concreti: "tra tre metri", "alla tua destra", "dopo la porta".

Udito e allarmi

  • Guarda il volto della persona, parla in modo chiaro e usa testo scritto quando serve.
  • Integra sirene con messaggi visivi, vibrazione, display, chat o cartelli leggibili.
  • Non urlare da dietro e non coprire la bocca mentre comunichi.

Comunicazione e cognitivo

  • Dai una istruzione alla volta e lascia tempo per rispondere.
  • Usa parole concrete, immagini, gesti semplici o una scheda personale se disponibile.
  • Chiedi conferma con domande facili: "Hai capito dove andiamo?" "Vuoi che lo scriva?"

Autismo e bisogni sensoriali

  • Riduci rumore, luci intense, folla e contatto fisico non necessario quando e possibile.
  • Anticipa i passaggi: "adesso usciamo", "poi aspettiamo", "dopo chiamiamo".
  • Accetta cuffie, oggetti regolatori, silenzio o modalita alternative di comunicazione.

Salute, energia e farmaci

  • Chiedi se ci sono farmaci, allergie, dispositivi elettrici o refrigerazione da garantire.
  • Individua prese, batterie, power bank, punto fresco e contatti sanitari.
  • Non lasciare indietro documenti clinici, elenco farmaci, caricabatterie e ricambi essenziali.

Frasi pronte da mostrare o copiare

Un piccolo pannello per generare messaggi chiari. Funziona senza inviare dati: il testo resta sul dispositivo.

Cose da evitare

Le buone intenzioni non bastano se cancellano autonomia, dignita o sicurezza.

Trasforma le schede in protocollo

Non decidere al posto della persona

Chiedere e piu rapido che riparare un errore.

Non separare dagli ausili

Un ausilio puo essere mobilita, comunicazione, respiro o autonomia.

Non usare solo voce o sirene

L'allarme deve arrivare anche in forma visiva, testuale e comprensibile.

Non pensare solo all'evacuazione

Blackout, caldo, isolamento e rientro a casa fanno parte dell'emergenza.